40句李清照经典名句
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塞下秋来，景怎样比人先老
塞下秋来，景怎样比人先老。本文围绕「塞下」，选取8首相关诗词，从物候、场面与心情几面读进去，看古人怎样把这一题写得可触可感。导语不说故事线，只把时令与现场摊开；每首引完整一联，并略作赏析，方便对照阅读。读时不妨让句子与眼前物候碰一下，冷暖往往就在字间。读罢可再看一眼节令，人心与物候常在这些句子里碰头。
残荷听雨，败叶也有声
残荷听雨，败叶也有声。夏天的热闹退了，水上还剩一层响。本文选取数首，读败叶怎样把秋说清楚。「残荷听雨，败叶也有声」里，残荷不只是题目，是可感的现场。选取5首，从名句走进节令与人情，读完只觉得字短、意长。现场会自己把温度交出来，人只需跟着句子慢慢走一走。这些诗句把远近、冷暖与人情一一放在眼前，也让寻常物候有了可读的回声。
沙洲上，雁落未落
沙洲上，雁落与未落之间，江面最安静。本文选取数首，读停与不停怎样被写成画面。「沙洲上，雁落未落」里，沙洲不只是题目，是可感的现场。选取5首，从名句走进节令与人情，读完只觉得字短、意长。现场会自己把温度交出来，人只需跟着句子慢慢走一走。这些诗句把远近、冷暖与人情一一放在眼前，也让寻常物候有了可读的回声。
边声四起，秋怎样从塞上过来
边声四起，秋怎样从塞上过来。本文围绕「边声」，选取6首相关诗词，从物候、场面与心情几面读进去，看古人怎样把这一题写得可触可感。导语不说故事线，只把时令与现场摊开；每首引完整一联，并略作赏析，方便对照阅读。读时不妨让句子与眼前物候碰一下，冷暖往往就在字间。读罢可再看一眼节令，人心与物候常在这些句子里碰头。
浦口芦深，船怎样靠岸
浦口芦深，船怎样靠岸。本文围绕「浦口」，选取5首相关诗词，从物候、场面与心情几面读进去，看古人怎样把这一题写得可触可感。导语不说故事线，只把时令与现场摊开；每首引完整一联，并略作赏析，方便对照阅读。读时不妨让句子与眼前物候碰一下，冷暖往往就在字间。读罢可再看一眼节令，人心与物候常在这些句子里碰头。
荻花风里，岸比人先白
荻花风里，岸比人先白。本文围绕「荻花」，选取7首相关诗词，从物候、场面与心情几面读进去，看古人怎样把这一题写得可触可感。导语不说故事线，只把时令与现场摊开；每首引完整一联，并略作赏析，方便对照阅读。读时不妨让句子与眼前物候碰一下，冷暖往往就在字间。读罢可再看一眼节令，人心与物候常在这些句子里碰头。
停在枫林晚，晚的是天还是人
停在枫林晚，晚的是天还是人。本文围绕「枫林」，选取8首相关诗词，从物候、场面与心情几面读进去，看古人怎样把这一题写得可触可感。导语不说故事线，只把时令与现场摊开；每首引完整一联，并略作赏析，方便对照阅读。读时不妨让句子与眼前物候碰一下，冷暖往往就在字间。读罢可再看一眼节令，人心与物候常在这些句子里碰头。
一片红叶，能寄多远的话
一片红叶，能寄多远的话。本文围绕「红叶」，选取5首相关诗词，从物候、场面与心情几面读进去，看古人怎样把这一题写得可触可感。导语不说故事线，只把时令与现场摊开；每首引完整一联，并略作赏析，方便对照阅读。读时不妨让句子与眼前物候碰一下，冷暖往往就在字间。读罢可再看一眼节令，人心与物候常在这些句子里碰头。
枫叶红时，江山怎样换一件衣
枫叶红时，江山怎样换一件衣。本文围绕「枫叶」，选取6首相关诗词，从物候、场面与心情几面读进去，看古人怎样把这一题写得可触可感。导语不说故事线，只把时令与现场摊开；每首引完整一联，并略作赏析，方便对照阅读。读时不妨让句子与眼前物候碰一下，冷暖往往就在字间。读罢可再看一眼节令，人心与物候常在这些句子里碰头。
晓寒未散，袖口还留昨夜的风
晓寒未散，袖口还留昨夜的风。本文围绕「晓寒」，选取8首相关诗词，从物候、场面与心情几面读进去，看古人怎样把这一题写得可触可感。导语不说故事线，只把时令与现场摊开；每首引完整一联，并略作赏析，方便对照阅读。读时不妨让句子与眼前物候碰一下，冷暖往往就在字间。读罢可再看一眼节令，人心与物候常在这些句子里碰头。